A Política Editorial do Educar Freire apresenta os princípios utilizados na escolha, produção, revisão e atualização dos conteúdos publicados.
Missão editorial
Produzir conteúdos educacionais claros, úteis e aplicáveis, ajudando professores e responsáveis a encontrar ideias, recursos e orientações para o cotidiano escolar.
Critérios de publicação
- Utilidade real para educadores e famílias;
- Clareza, organização e linguagem respeitosa;
- Coerência pedagógica e adequação ao público indicado;
- Consulta a fontes oficiais quando o assunto envolver normas, programas ou documentos públicos;
- Respeito aos direitos autorais, à diversidade e à proteção de crianças e adolescentes.
Autoria, revisão e tecnologia
Os conteúdos passam por organização e revisão editorial antes da publicação. Ferramentas digitais e de inteligência artificial podem auxiliar em etapas como pesquisa inicial, estruturação, revisão linguística ou criação visual. O uso dessas ferramentas não elimina a curadoria humana nem a responsabilidade editorial sobre o material publicado.
Fontes e atualizações
Priorizamos documentos oficiais e fontes confiáveis. Conteúdos sujeitos a mudanças poderão receber atualizações. A data exibida no post ajuda a identificar quando o material foi publicado ou revisado.
Correções
Erros relevantes serão corrigidos assim que forem confirmados. O leitor pode indicar uma possível incorreção pela página de contato, informando o endereço do conteúdo e o trecho que precisa ser revisto.
Publicidade e independência
Anúncios, links de afiliados e parcerias não compram opiniões editoriais. Conteúdos patrocinados, quando existirem, serão identificados com clareza.
Limites do conteúdo
Os materiais não substituem a análise profissional do professor, as orientações da escola, o currículo da rede de ensino ou documentos oficiais vigentes.
Última atualização: 02/09/2026.